METODY AKTYWIZUJĄCE W NAUCZANIU

(zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2003)

Artykuły z czasopism:

1. Antczak, Beata

25 rocznica Pontyfikatu Jana Pawła II : projekt uroczystych obchodów / Beata Antczak

[i in.] // Doskonalenie Otwarte. - 2002/2003, nr 7, s. 96-106

2. Barański, Szczepan

Na cześć indywidualności / Szczepan Barański // Nowa Szkoła. - 2001, nr 1, s. 25-27

3. Barciński, Zbigniew

Jak skonstruować dobrą katechezę z wykorzystaniem metod aktywizujących? / Zbigniew Barciński // Katecheta. – 2003, nr 1, s. 19-22

4. Barciński, Zbigniew

Jak wybrać odpowiednią metodę aktywizującą? / Zbigniew Barciński // Katecheta. – 2003, nr 5, s. 12-14

5. Belcar, Bożena

Projekt jako metoda nauczania / Bożena Belcar // Dyrektor Szkoły. – 2003, nr 3, s. 24-25

6. Bielecka, Halina

Aktywizujące metody nauczania / Halina Bielecka, Maria Wawrzyniak-Kulczyk // Chemia w Szkole. – 2000, nr 2/3, s. 102-108

7. Bielecka, Halina

Aktywizujące metody nauczania / Halina Bielecka, Maria Wawrzyniak-Kulczyk // Chemia w Szkole. – 2000, nr 5, s. 246-250

8. Bielicka, Ewa

Znaczenie metod aktywizacji oraz komunikacji niewerbalnej w katechezie dzieci niedosłyszących / Ewa Bielicka // Katecheta. – 2001, nr 4, s. 43-45

9. Biesiadecka, Elżbieta

Strategie aktywizujące ucznia w nauczaniu historii w szkolnictwie ponadgimnazjalnym / Elżbieta Biesiadecka // Wiadomości Historyczne. – 2003, nr 4, s. 220-222

10. Bryła, Ryszard

Wybrane metody aktywizujące i ich zastosowanie w praktyce szkolnej / Ryszard Bryła // Edukacja. – 2000, nr 3, s. 103-110

11. Cebula, Urszula

Metody aktywizujące w omawianiu lektur / Urszula Cebula // Nowe w Szkole. – 2003, nr 6, dod. s. I

12. Chałupniak, Radosław

Wykorzystanie obrazu w katechezie – wybrane metody aktywizujące / Radosław Chałupniak // Katecheta. – 2002, nr 11, s. 25-30

13. Chmielniak, Joanna

Realizacja ścieżek metodą projektów / Joanna Chmielniak // Nowa Szkoła. – 2003, nr 4, s. 45-48

14. Chrobot, Kazimiera

Uczymy aktywnie / Kazimiera Chrobot // Lider. – 2001, nr 2, s. 16-18

15. Ciechanowska, Dorota

Polskie źródła współczesnej dramy edukacyjnej / Dorota Ciechanowska // Toruńskie Studia Dydaktyczne. – Nr 15 (2000), s. 218-221

16. Cyran, Teresa

Wykorzystanie dramy / Teresa Cyran, Lidia Łukasik // Życie Szkoły. – 2002, nr 7, s. 423-425

17. Dobrzańska, Anna

Rola komunikacji werbalnej i niewerbalnej w procesie integracji europejskiej poprzez twórcze rozwiązanie problemów i zadań / Anna Dobrzańska // Wychowanie Techniczne w Szkole. – 2003, nr 1, s. 36-39

18. Dominiak, Anna

Uczyć aktywnie – uczyć ciekawie : portret pamięciowy : scenariusz zajęć dla klasy III SP / Anna Dominiak // Wszystko dla Szkoły. – 2002, nr 10, s. 8-9

19. Dorosz, Katarzyna

Aktywne metody nauczania na lekcjach historii – scenariusz zajęć w gimnazjum / Katarzyna Dorosz // Wiadomości Historyczne. – 2001, nr 4, s. 239-243

20. Dzierzgowska, Irena

Aktywne metody nauczania / Irena Dzierzgowska // Gimnazjum. – 2000, nr 5, s. 18-20

21. Figarska, Joanna

Drama wykorzystywana do celów edukacyjnych w katechezie / Joanna Figarska // Zeszyty Formacji Katechetów. – 2002, nr 4, s. 65-74

22.  Gajuś-Lankamer, Ewa

Nauczyciele gimnazjum o projekcie / Ewa Gajuś-Lankamer, Anna Maria Wójcik // Edukacja Biologia Środowisko. – 2003, nr 2, s. 47-53

23. Gałązka, Alicja

Rola dramy w twórczej, przyspieszonej edukacji lingwistycznej / Alicja Gałązka // Chowanna. – T. 2 (2002), s. 70-86

24. Goriszowski, Włodzimierz

Drama w edukacji wczesnoszkolnej / Włodzimierz Goriszowski, Piotr Kowolik // Z Doświadczeń Pedagoga. – 2000, nr 2, s. 37-55

25. Grabarczyk, Elżbieta

Ćwiczenia aktywizujące / Elżbieta Grabarczyk // Profilaktyk. – 2003, nr 1, dod. s. X-XV

26. Grabarczyk, Elżbieta

Jak sobie radzić ze stresem : [zajęcia prowadzone metodami psychoaktywnymi] / Elżbieta Grabarczyk // Profilaktyk. – 2003, nr 1, dod. s. VI-VII

27. Grygier, Urszula

Drama na lekcjach przyrody / Urszula Grygier // Nowa Szkoła. – 2000, nr 7, s. 39-41

28. Grygier, Urszula

Drama w klasach integracyjnych / Urszula Grygier // Edukacja i Dialog. – 2002, nr 1, s. 43-47

29. Grygier, Urszula

Drama w wychowaniu / Urszula Grygier // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. – 2002, nr 6, s. 38-43

30. Grygier, Urszula

Skutecznie aktywizować : na początek praca w grupie / Urszula Grygier // Geografia w Szkole. – 2002, nr 3, s. 134-136

31. Grygier, Urszula

Tajemnice skutecznej aktywizacji : (poradnik dla zniechęconych) / Urszula Grygier // Nowa Szkoła. – 2001, nr 10, s. 24-28

32. Gudro, Maria

Drama metodą całościowego rozwoju dziecka / Maria Gudro // Forum humanistów. – 2000, nr 1, s. 35-37

33. Herudziński, Radosław

Zalety metody projektów w nauczaniu szkolnym / Radosław Herudziński // Nowa Edukacja Zawodowa. – 2003, nr 5, s. 6-8

34. Jasińska, Katarzyna

Dlaczego uczniowie klasy VI a mniej się uczą? : scenariusz zajęć z wykorzystaniem metody metaplanu / Katarzyna Jasińska // Biblioteka w Szkole. - 2003, nr 12, s. 12-13

35. Jóźwik, Sławomir

Nauczanie historii regionalnej metodami aktywnymi / Sławomir Jóźwik // Wiadomości Historyczne. – 2000, nr 2/3, s. 155-158

36. Kierczak, Urszula

Metody aktywizujące na zajęciach wychowania fizycznego / Urszula Kierczak // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. – 2002, nr 10, s. 24-28

37. Konicka, Małgorzata

Propozycja scenariusza zajęć zintegrowanych z zastosowaniem metod aktywizujących dla klasy I / Małgorzata Konicka // Wychowanie na co Dzień. – 2002, nr 7/8, dod. s. IV-VI

38. Koperny, Bożena

Znaczenie dramy i swobodnego tekstu w profilaktyce uzależnień i agresji / Bożena Koperny // Życie Szkoły. – 2001, nr 1, s. 30-31

39. Kordziński, Jarosław

Aktywny porządek / Jarosław Kordziński // Nowe w Szkole. – 2000/2001, nr 7, s. 3-4

40. Kowalewska, Anna

Metody aktywizujące – dlaczego warto je stosować? / Anna Kowalewska // Lider. – 2000, nr 10, s. 24

41. Krasoń, Joanna

Drama jako metoda oparta na kreacji uczniów / Joanna Krasoń // Wiadomości Historyczne. – 2001, nr 3, s. 184-185

42. Królczyk, Ewa

Scenki na powtórzenie / Ewa Królczyk // Fizyka w Szkole. – 2003, nr 3, s. 166-168

43. Kubińska, Zofia

Metody aktywizujące jako sposób modelowania zachowań prozdrowotnych ucznia / Zofia Kubińska, Jolanta Danielewicz // Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. – 2003, nr 2, s. 17-20

44. Kuklińska, Bernadeta

Metody aktywizujące w nauczaniu języka obcego / Bernadeta Kuklińska // Języki Obce w Szkole. – 2003, nr 1, s. 140-143

45. Kulińska, Irena

Redagujemy czasopismo o tematyce ekologicznej : projekt edukacyjny dla gimnazjalistów / Irena Kulińska // Biblioteka w Szkole. - 2003, nr 12, s. 16

46. Laskowska, Elżbieta

Metody aktywizujące : zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1999-2000 / Elżbieta Laskowska // Wszystko dla Szkoły. – 2002, nr 1, s. 25

47. Lenard, Stanisław

Aktywne metody nauczania historii w gimnazjum / Stanisław Lenard // Wiadomości Historyczne. – 2000, nr 4, s. 183-197

48. Łebecka, Grażyna

Wykorzystanie ćwiczeń dramowych w nauczaniu wczesnoszkolnym / Grażyna Łebecka, Lilianna Mańka // Życie Szkoły. – 2000, nr 8, s. 492-496

49. Maciejewski, Zbigniew Paweł

Jaka jest różnica między inscenizacją a dramą? / Zbigniew Paweł Maciejewski // Katecheta. – 2002, nr 11, s. 59-61

50. Marszałek, Aleksander

Kryteria zastosowania metod aktywizujących / Aleksander Marszałek // Pedagogika Pracy. – Nr 37 (2000), s. 113-118

51. Milczarek, Jarosław

Metody aktywizujące / Jarosław Milczarek // Nowe w Szkole. – 2000/2001, nr 8, s. 22-23

52. Musiał, Stefania

Metody aktywizujące na lekcji geografii / Stefania Musiał // Geografia w Szkole. – 2000, nr 5, s. 247-249

53. Niczyj, Zdzisława

Projekty długoterminowe / Zdzisława Niczyj // Matematyka. – 2003, nr 5, s. 295

54. Noskowska, Małgorzata

Metody aktywizowania uczniów / Małgorzata Noskowska // Chemia w Szkole. – 2000, nr 1, s. 22-28

55. Nowak, Violetta

Metody aktywne – większe efekty / Violetta Nowak // Nowe w Szkole. – 2000/2001, nr 1, s. 15-19

56. Odrzywolska, Alina

Drama na Dzień Ziemi / Alina Odrzywolska // Aura. – 2003, nr 3, dod. s. 9

57. Olszewska, Bożena

Wokół tzw. Metod aktywnych / Bożena Olszewska // Warsztaty Polonistyczne. – 2000, nr 2, s. 61-65

58. Olszewska, Ewa

O dwóch lekcjach z wykorzystaniem modelowania matematycznego / Ewa Olszewska, Anna Rybak // Matematyka. – 2003, nr 4, s. 220-224

59. Pajestka, Ewa

Prezentacje wybranych metod aktywizujących / Ewa Pajestka // Zeszyty Formacji Katechetów. – 2001, nr 2, s. 83-86

60. Pasternak, Anna

Nauczanie matematyki metodą stymulowania aktywności twórczej dziecka / Anna Pasternak // Wszystko dla Szkoły. – 2000, nr 4, s. 5-7

61. Piechowiak, Janina

Ćwiczenia dramowe na lekcjach matematyki / Janina Piechowiak // Doskonalenie Otwarte. – 2001, nr 4, dod. s. 40-41

62. Piechowiak, Janina

Elementy dramy w nauczaniu matematyki / Janina Piechowiak // Doskonalenie Otwarte. – 2001, nr 4, dod. s. 42-44

63. Piegzik, Wioletta

Dlaczego glottodrama? / Wioletta Piegzik // Języki Obce w Szkole. – 2001, nr 2, s. 40-44

64. Pindera, Paweł

Drama w procesie edukacji wczesnoszkolnej / Paweł Pindera, Michał Pindera // Nauczyciel i Szkoła. – 2002, nr 3/4, s. 161-174

65.  Pipan-Guzikowska, Marzanna

Projekt w nauczaniu języków obcych / Marzanna Pipan-Guzikowska // Nowa Szkoła. – 2002, nr 9, s. 31-35

66. Płocheć, Bogdan

Drama jako metoda pracy w ośrodku wychowawczym / Bogdan Płocheć // Doskonalenie Otwarte. – 2001, nr 4, s. 59-60

67. Połomski, Henryk

Autonomiczne sterowanie i regulacja temperatury w budynku mieszkalnym : (scenariusz lekcji z zastosowaniem metody projektów) / Henryk Połomski // Kajet. - 2003, nr 2, dod.

Scenariusze, s. 1-4

68.  Potyrała, Katarzyna

Wykorzystanie narzędzi komputerowych w realizacji projektów : komputer w edukacji przyrodniczej / Katarzyna Potyrała // Edukacja Biologia Środowisko. – 2003, nr 2, s. 86-93

69. Ranoszek, Ewa

Metodyka projektu w aktywizowaniu uczniów / Ewa Ranoszek // Biologia w Szkole. – 2000, nr 4, s. 200-202

70. Rewizorska, Elżbieta

Metody aktywne w nauczaniu / Elżbieta Rewizorska // Nowa Szkoła. – 2001, nr 10, s. 52-53

71. Rusiecka-Kędziora, Jolanta

Dwugodzinne lekcje dramy w klasie VI / Jolanta Rusiecka-Kędziora // Forum humanistów. – 2000, nr 1, s. 44-47

72. Senderowska, Grażyna

Metody aktywizujące proces nauczania biologii / Grażyna Senderowska // Biologia w Szkole. – 2001, nr 4, s. 212-216

73. Siemińska, Elżbieta

Święto Polskiej Niezapominajki w Szkole Podstawowej Nr 1 w Pińczowie / oprac. Elżbieta Siemińska przy współpracy J. Różalskiej // Przyroda Polska. - 2003, nr 10, dod. Biuletyn EKO-edukacyjny, s. 10-12

74. Skworzec, Anna

Metody aktywizujące na lekcjach historii i wiedzy o społeczeństwie / Anna Skworzec // Wiadomości Historyczne. – 2002, nr 2, s. 109-111

75. Soroka, Grażyna

Edukacja europejska – metodami aktywizującymi / Grażyna Soroka, Urszula Ogonowska // Nowe w Szkole. – 2002, nr 7/8, dod. s. I-III

76. Sosnowska, Agata

Wyprawa w krainę uczuć : [scenariusz zajęć metodami pedagogiki zabawy] / Agata Sosnowska, Zofia Redlarska // Życie Szkoły. – 2003, nr 9, s. 541-543

77. Stalewska, Grażyna

O pracy w grupach / Grażyna Stalewska // Nowe w Szkole. - 2003, nr 10, s. 15-16

78. Stępczyńska, Anita

Jak uatrakcyjnić lekcje języka polskiego, czyli o metodach aktywizujących w kształceniu polonistycznym / Anita Stępczyńska // Studia i Materiały Polonistyczne. – T. 6 (2000), s. 285-300

79. Stępniak, Elżbieta

„Leśne spotkania baletowe” : propozycja zajęć z wykorzystaniem dramy / Elżbieta Stępniak, Elżbieta Rębowska // Wszystko dla Szkoły. – 2001, nr 2, s. 13-14

80. Syguła, Teresa

O aktywizowaniu uczniów / Teresa Syguła // Życie Szkoły. – 2001, nr 10, s. 598-601

81. Szajnik, Ewa

Drama jako metoda nauczania / Ewa Szajnik // Katecheta. – 2003, nr 6, s. 49-52

82. Szczygieł, Agnieszka

Aktywny uczeń, dyskretny nauczyciel / Agnieszka Szczygieł // Nowe w Szkole. – 1999/2000, nr 9, s. 13-14

83. Szefler, Elżbieta

Wpływ aktywizujących metod zajęć z trawestacją literacką Kopciuszka na twórczą aktywność dzieci sześcioletnich / Elżbieta Szefler // Nauczyciel i Szkoła. – 2002, nr 3/4, s. 101-119

84. Szpulak, Grażyna

Nauczanie aktywizujące / Grażyna Szpulak // Poradnik Bibliotekarza. – 2002, nr 9, s. 3-4

85.  Śniarska, Irena

Sprawozdanie z projektu badawczego "Powietrze wokół nas" / Irena Śniarska, Dorota Politowska // Edukacja Biologia Środowisko. – 2003, nr 2, s. 109-110

86. Świderska, Elżbieta

Jak pogodzić przyjemne z pożytecznym? : wędrówka po włoskich szlakach w czasie i przestrzeni : projekt edukacyjny / Elżbieta Świderska // Nowa Szkoła. - 2002, nr 7, s. 25-29

87. Urbańczyk, Małgorzata

Zalety i wady projektu – jednej z aktywnych metod nauczania / Małgorzata Urbańczyk // Języki Obce w Szkole. – 2002, nr 3, s. 59-60

88. Walecka, Grażyna

Aktywność twórcza w świetlicy. 1 / Grażyna Walecka // Nowe w Szkole. – 2002, nr 9, s. 17-19

89. Walecka, Grażyna

Aktywność twórcza w świetlicy. 2 / Grażyna Walecka // Nowe w Szkole. – 2002, nr 10, s. 11-13

90. Wanat, Celina

Metody pracy z uczniem zdolnym w zakresie edukacji polonistycznej w kształceniu zintegrowanym / Celina Wanat // Kwartalnik Edukacyjny. – 2003, nr 1, s. 57-69

91. Wieczór, Elżbieta

Metody aktywne – szansą dla edukacji / Elżbieta Wieczór // Edukacja i Dialog. – 2001, nr 9/10, s. 35-39

92. Wołoszyn-Korczyk, Agnieszka

Aktywizować przez zainteresowanie / Agnieszka Wołoszyn-Korczyk, Małgorzata Drost // Nowe w Szkole. – 1999/2000, nr 6, s. 14-18

93. Wyrębek, Krystyna

Aktywizujące metody nauczania w pracy bibliotekarza szkolnego : literatura w wyborze / Krystyna Wyrębek // Biblioteka w Szkole. – 2001, nr 6, s. 13

94. Zajdel, Krzysztof

Syndrom zeszytu w kratkę / Krzysztof Zajdel // Nowa Szkoła. – 2003, nr 1, s. 21-23

95. Zalewska, Irena

O wielkiej mocy reklamy... : projekt edukacyjny na zajęciach z edukacji czytelniczej i medialnej / Irena Zalewska // Poradnik Bibliotekarza. - 2003, nr 9, s. 15-16

96. Zawisza-Chlebowska, Teresa

Scenariusze dwugodzinnych lekcji w kl. V prowadzonych metodą dramy / Teresa Zawisza-Chlebowska // Forum humanistów. – 2000, nr 1, s. 37-44

97. Zellma, Anna

Doświadczenia poszukujące jako technika wspierania aktywności edukacyjnej katechizowanej młodzieży klas gimnazjalnych / Anna Zellma // Katecheta. – 2003, nr 3, s. 7-13

98. Zielińska, Teresa

Aktywne metody a efektywność procesu uczenia się – nauczania / Teresa Zielińska // Doskonalenie Otwarte. – 2000, nr 1, s. 18-20

99. Zielińska, Teresa

Drama jako metoda aktywizująca / Teresa Zielińska // Doskonalenie Otwarte. – 2000, nr 1, dod. s. 6

100. Żarów, Anna

Nie tylko o reklamie w dramie : techniki dramowe na zajęciach z edukacji czytelniczej i medialnej / Anna Żarów // Biblioteka w Szkole. – 2002, nr 3, s. 18

101. Źródłowska, Irena

Ocena stanu odżywienia : dzieci  w wieku przedszkolnym : (scenariusz lekcji z zastosowaniem metody projektów) / Irena Źródłowska // Doskonalenie Otwarte. - 2002/2003, nr 7, s. 107-110

Wydawnictwa zwarte:

1. Aktywizujące metody

Aktywizujące metody nauczania chemii : konspekty lekcji / Jadwiga Berecka [i in.] ; Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Lublinie. – Lublin : Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2002. – 40 s.

2. Andrukowicz, Wiesław

Edukacja integralna / Wiesław Andrukowicz. - Kraków : "Impuls", 2001. – 272 s.

3. Brudnik, Edyta

Ja i mój uczeń pracujemy aktywnie : przewodnik po metodach aktywizujących / Anna Moszyńska, Beata Owczarska. – Kielce : Zakład Wydawniczy SFS, 2000. – 283 s.

4. Brudnik, Edyta

Ja i mój uczeń pracujemy aktywnie : przewodnik po metodach aktywizujących [Cz.] 2 / Anna Moszyńska, Beata Owczarska. – Kielce : Zakład Wydawniczy SFS, 2002. – 179 s.

5. Bzowska, Lucyna

Uczymy się bawiąc : klasa druga : propozycje bloków tematycznych, zabaw i metod aktywizujących w klasach I-III / Lucyna Bzowska, Renata Kownacka. – Lublin : „Klanza”, 2001. – 167 s.

6. Bzowska, Lucyna

Uczymy się bawiąc : klasa druga : propozycje bloków tematycznych, zabaw i metod aktywizujących w klasach I-III / Lucyna Bzowska, Renata Kownacka. – Lublin : „Klanza”, 2002. – 194 s.

7. Chałas, Krystyna

Metoda projektów i jej egzemplifikacja w praktyce : w poszukiwaniu strategii edukacyjnych zreformowanej szkoły / Krystyna Chałas. – Warszawa : „Nowa Era”, 2000. – 150 s.

8. Czaińska, Zdzisława

Aktywne metody w edukacji geograficznej : propozycje metodyczne do pracy z uczniem w gimnazjum. Cz. 1 / Zdzisława Czaińska, Zofia Wojtkowicz ; Stowarzyszenie Oświatowców Polskich. – Toruń : Stowarzyszenie Oświatowców Polskich, 2000. – 37 s.

9. Czaińska, Zdzisława

Aktywne metody w edukacji geograficznej : propozycje metodyczne do pracy z uczniem w gimnazjum. Cz. 2 / Zdzisława Czaińska, Zofia Wojtkowicz ; Stowarzyszenie Oświatowców Polskich. – Toruń : Stowarzyszenie Oświatowców Polskich, 2000. – 30 s.

10. Czaińska, Zdzisława

Aktywne metody w edukacji geograficznej : (propozycje metodyczne). Cz. 3 / Zdzisława Czaińska, Zofia Wojtkowicz ; Stowarzyszenie Oświatowców Polskich. – Toruń : Stowarzyszenie Oświatowców Polskich, 2003. – 39 s.

11. Demczuk, Ewa

Z poezją dziecięcą na „Ty” : aktywizujące metody kontaktu z poezją / Danuta Żwirowska. – Bielsko-Biała : WOM, 2001. – 72 s.

12. Dziedzic, Anna

Drama a wychowanie / Anna Dziedzic. – Warszawa : Wydawnictwa CODN, 2000. – 118 s.

13. Gierula, Jadwiga

Metody aktywizujące w katechezie : (wybrane zagadnienia) / Jadwiga Gierula. – Kraków : Instytut Teologiczny Księży Misjonarzy, 2001. – 63 s.

14. Jaruta, Maria

Wykorzystanie metod aktywizujących w nauczaniu teoretycznych przedmiotów zawodowych / Maria Jaruta, Maria Michalska. – Częstochowa : „e media”, 2001. – 47 s.

15. Kołtun, Weronika Barbara

Scenariusze zajęć zintegrowanych w kl. I-III z zastosowaniem metod aktywizujących : klasa I. Cz. 1 / oprac. Weronika Barbara Kołtun ; Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zamościu. – Zamość : ODN, 2001. – 97 s.

16. Kołtun, Weronika Barbara

Scenariusze zajęć zintegrowanych w kl. I-III z zastosowaniem metod aktywizujących : klasa I. Cz. 2 / oprac. Weronika Barbara Kołtun ; Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zamościu. – Zamość : ODN, 2001. – 122 s.

17. Konspekty lekcji

Konspekty lekcji według aktywnych metod w edukacji geograficznej : praca zbiorowa / pod kierunkiem Andrzeja Adamiaka ; Stowarzyszenie Oświatowców Polskich. – Toruń : Stowarzyszenie Oświatowców Polskich, 2000. – 30 s.

18. Kosyra-Cieślak, Teresa

Lekcje czytania świata : z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania : (II klasa gimnazjum) / Teresa Kosyra-Cieślak. – Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, 2000. – 143 s.

19. Kosyra-Cieślak, Teresa

Lekcje czytania świata : z wykorzystaniem aktywizujących metod nauczania : (III klasa gimnazjum) / Teresa Kosyra-Cieślak. – Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, 2001. – 127 s.

20. Lekcje chemii

Lekcje chemii inaczej niż dotychczas : scenariusze lekcji z wykorzystaniem metod aktywizujących / red. Grażyna Barcińska ; Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Siedlcach. – Siedlce : ODN, 2001. – 74 s.

21. Lewandowska-Kidoń, Teresa

Drama w kształceniu pedagogicznym / Teresa Lewandowska-Kidoń. – Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, 2001. – 161 s. 

22. Metody aktywizujące

Metody aktywizujące. Cz. 1, Poradnik metodyczny dla nauczycieli przyrody, biologii i geografii / praca zbior. pod red. Urszuli Ewertowskiej i Janiny Szarkowskiej. – Elbląg : Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2001. – 90 s.

23. Metody aktywizujące

Metody aktywizujące. Cz. 2, Poradnik metodyczny dla nauczycieli przyrody, biologii i geografii / praca zbior. pod red. Janiny Meller. – Elbląg : Warmińsko-Mazurski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, 2001. – 126 s.

24. Metody aktywizujące

Metody aktywizujące w katechezie : praca zbiorowa. Cz. 3 / pod red. Zbigniewa Barcińskiego [i in.]. – Lublin : „Klanza”, 2000. – 185 s.

25. Metody aktywizujące

Metody aktywizujące w katechezie : praca zbiorowa. Cz. 4 / pod red. Zbigniewa Barcińskiego [i in.]. – Lublin : „Klanza”, 2001. – 255 s.

26. Mikina, Agnieszka

Jak wdrażać metodę projektów? : poradnik dla nauczycieli i uczniów gimnazjum, liceum i szkoły zawodowej / Agnieszka Mikina, Bożena Zając. – Kraków : Oficyna Wyd. „Impuls”, 2001. – 156 s.

27. Pankowska, Krystyna

Pedagogika dramy : teoria i praktyka / Krystyna Pankowska. – Warszawa : Żak, 2000. – 282 s.

28. Plany metodyczne

Plany metodyczne (scenariusze) lekcji historii prowadzonych metodami aktywizującymi w szkole podstawowej i gimnazjum / pod red. Elżbiety Niechwiej. – Toruń : „Gemini”, 2000. – 116 s.

29. Poręba-Konopczyńska, Arleta

Przysposobienie obronne : poradnik dla nauczyciela i program nauczania w liceum ogólnokształcącym, liceum profilowanym, technikum i zasadniczej szkole zawodowej : kształcenie w zakresie podstawowym / [aut. poradnika Bogusława Breitkopf, Arleta Poręba-Konopczyńska ; aut. programu nauczania Bogusława Breitkopf, Teodor Jakobson, Zbigniew Worwa]. – Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, [2003]. – 195 s.

30.  Renesans (?) nauczania

Renesans (?) nauczania całościowego : współczesna dydaktyka wobec nauczania zintegrowanego, blokowego i przedmiotowego / red. nauk. Dorota Klus-Stańska [i in.]. - Warszawa : "Żak", 2003. – 253 s.

31. Scenariusze lekcji

Scenariusze lekcji z wykorzystaniem metod aktywizujących do podręcznika Zrozumieć słowo Anity Gis : I klasa gimnazjum : praca zbiorowa / pod red. Elżbiety Sornat. – Poznań : „Arka”, 2001. – 104 s.

32. Wójcik, Elżbieta

Metody aktywizujące w pedagogice grup / Elżbieta Wójcik. – Kraków : „Rubikon”, 2000. – 121 s.

Opracowała Beata Turulska

WMBP w Elblągu, BG