Szkoła jest przestrzenią różnorodności. Wśród uczniów spotykamy osoby o różnych potrzebach, temperamentach i doświadczeniach.
Szczególnym wyzwaniem są uczniowie mający problem z dostosowaniem się do powszechnie obowiązujących norm społecznych lub też mających słabo rozwinięte kompetencje społeczne.
Ich zachowania bywają impulsywne, konfliktowe, prowokacyjne, a czasem wycofane. Za tym jednak niemal zawsze stoją trudne emocje, niewypracowane kompetencje społeczne, niskie poczucie sprawczości lub bolesne doświadczenia.
Szkoła może stać się miejscem, w którym te bariery zostaną zauważone, zrozumiane i przepracowane – pod warunkiem, że dysponujemy odpowiednią wiedzą.
Dlatego przygotowaliśmy zestawienie bibliograficzne poświęcone problematyce niedostosowania społecznego wśród uczniów. Zawiera książki, artykuły, materiały, które pomogą nauczycielom, pedagogom, psychologom oraz wychowawcom świadomie pracować z młodzieżą zagrożoną wykluczeniem.
W zestawieniu znajdziesz m.in.:
– publikacje analizujące przyczyny i mechanizmy niedostosowania społecznego,
– opracowania dotyczące profilaktyki i działań resocjalizacyjnych w środowisku szkolnym,
– praktyczne przewodniki z przykładami pracy wychowawczej i terapeutycznej,
– artykuły ukazujące rolę rodziny, szkoły i instytucji wspierających,
– materiały dotyczące współpracy interdyscyplinarnej i budowania relacji z uczniem o specjalnych potrzebach wychowawczych.
Zapraszamy do wypożyczalni i czytelni.
Opracował: Borys Juhas